المواضيع الأخيرة
» أدب الأطفال الجيّد (نثرًا وشعرًا)
من طرف د. محمود أبو فنه الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 1:12 pm
» معلّمي، كم أنا مدينٌ لكَ!
من طرف فارس جواد الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 9:27 am
» التوزيع السنوي ، الشهري و الأسبوعي لجميع المستويات
من طرف brka1 السبت سبتمبر 18, 2021 11:57 am
» عرض تبسيطي لبيداغوجيا المقاربة بالكفاءات فريد بودميغة
من طرف فارس جواد الخميس يوليو 08, 2021 11:16 am
» ماهي السعادة ؟
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 11:11 am
» مع دخول الإمتحانات.
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 9:44 am
» 27 نصيحة حول العروض التقديمية للطلاب والمدرسين
من طرف gourarilarbi الإثنين يناير 27, 2020 11:18 pm
» دراسة نص مع التصحيح س 5 ( جديد)
من طرف brmd السبت ديسمبر 07, 2019 8:00 am
» التقويم والمراقبة المستمرة في الظاهر الصرفية و النحوية و الإملائية سنة ثالثة
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:03 pm
» من أقوال الامام علي (كرم الله وجهه)
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:01 pm
من طرف د. محمود أبو فنه الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 1:12 pm
» معلّمي، كم أنا مدينٌ لكَ!
من طرف فارس جواد الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 9:27 am
» التوزيع السنوي ، الشهري و الأسبوعي لجميع المستويات
من طرف brka1 السبت سبتمبر 18, 2021 11:57 am
» عرض تبسيطي لبيداغوجيا المقاربة بالكفاءات فريد بودميغة
من طرف فارس جواد الخميس يوليو 08, 2021 11:16 am
» ماهي السعادة ؟
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 11:11 am
» مع دخول الإمتحانات.
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 9:44 am
» 27 نصيحة حول العروض التقديمية للطلاب والمدرسين
من طرف gourarilarbi الإثنين يناير 27, 2020 11:18 pm
» دراسة نص مع التصحيح س 5 ( جديد)
من طرف brmd السبت ديسمبر 07, 2019 8:00 am
» التقويم والمراقبة المستمرة في الظاهر الصرفية و النحوية و الإملائية سنة ثالثة
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:03 pm
» من أقوال الامام علي (كرم الله وجهه)
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:01 pm
المواضيع الأكثر شعبية
أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
| بلمامون - 8780 |
| |||
| محمود العمري - 4586 |
| |||
| abdelouahed - 2056 |
| |||
| ilyes70 - 1477 |
| |||
| hamou666 - 902 |
| |||
| متميز - 831 |
| |||
| fayzi - 522 |
| |||
| زكراوي بشير - 449 |
| |||
| assem - 428 |
| |||
| inas - 399 |
|
وزارة التربية تعدل كشف التقويم لعمل التلاميذ
صفحة 1 من اصل 1 • شاطر
- محمود العمري
كبارالشخصيات
-
عدد المساهمات : 4586
تاريخ التسجيل : 23/10/2012
محمود العمري الإثنين ديسمبر 23, 2013 2:42 am
قالت إنه لا يؤثر على تضخم التنقيط بدون استحقاق
وزارة التربية تعدل كشف التقويم لعمل التلاميذ
أعلنت وزارة التربية الوطنية، أمس الأحد، أنها أدرجت هذه السنة عدة عمليات بيداغوجية، من بينها “تعديل كشف التقويم لعمل التلاميذ في السنتين الأولى والثانية ثانوي”، بهدف “تثمين مجهودات التلاميذ في نشاطات لها علاقة بالجانب التعليمي والتعلمي”.
وتهدف هذه الإجراءات الجديدة، حسب بيان أصدرته وزارة التربية، أمس الأحد، ونقلته وكالة الأنباء الجزائرية، إلى “التكفل بمجموعة من الانشغالات، خصوصا منها ما يتعلق بتنشئة التلاميذ على حب المطالعة وما يدره هذا النشاط من فائدة تسمح للتلاميذ بالتحصيل العلمي، وبتوسيع معارفهم إراديا في مختلف المجالات”.
وأضاف بيان الوزارة أن التثمين المخصص لمثل هذه المجهودات “يصب أساسا في تحسين الجهاز التقويمي، ما يضفي شفافية وموضوعية أكثر في قياس المجهودات والنتائج التي يحققها التلميذ داخل القسم وخارجه”.
وأشار المصدر إلى أنه “رغم رمزية هذا التثمين، فإنه لا يؤثر البتة على تضخم التنقيط بدون استحقاق”. وأوضحت الوزارة في بيانها أنه “حان الوقت أن نعمل باستمرار على تحسين أساليب تقويم عمل أبنائنا بعيدا عن الممارسات الآلية والروتينية”.
المصدر صحيفة الخبر.
وزارة التربية تعدل كشف التقويم لعمل التلاميذ
أعلنت وزارة التربية الوطنية، أمس الأحد، أنها أدرجت هذه السنة عدة عمليات بيداغوجية، من بينها “تعديل كشف التقويم لعمل التلاميذ في السنتين الأولى والثانية ثانوي”، بهدف “تثمين مجهودات التلاميذ في نشاطات لها علاقة بالجانب التعليمي والتعلمي”.
وتهدف هذه الإجراءات الجديدة، حسب بيان أصدرته وزارة التربية، أمس الأحد، ونقلته وكالة الأنباء الجزائرية، إلى “التكفل بمجموعة من الانشغالات، خصوصا منها ما يتعلق بتنشئة التلاميذ على حب المطالعة وما يدره هذا النشاط من فائدة تسمح للتلاميذ بالتحصيل العلمي، وبتوسيع معارفهم إراديا في مختلف المجالات”.
وأضاف بيان الوزارة أن التثمين المخصص لمثل هذه المجهودات “يصب أساسا في تحسين الجهاز التقويمي، ما يضفي شفافية وموضوعية أكثر في قياس المجهودات والنتائج التي يحققها التلميذ داخل القسم وخارجه”.
وأشار المصدر إلى أنه “رغم رمزية هذا التثمين، فإنه لا يؤثر البتة على تضخم التنقيط بدون استحقاق”. وأوضحت الوزارة في بيانها أنه “حان الوقت أن نعمل باستمرار على تحسين أساليب تقويم عمل أبنائنا بعيدا عن الممارسات الآلية والروتينية”.
المصدر صحيفة الخبر.
- محمود العمريكبارالشخصيات
-
عدد المساهمات : 4586
تاريخ التسجيل : 23/10/2012
محمود العمري الإثنين ديسمبر 23, 2013 2:44 am
مواضيع مماثلة
» وزارة التربية تشدد على التكفل بشكاوى أولياء التلاميذ
» تعليمة من وزارة التربية الوطنية حول تقييم أعمال التلاميذ
» وزارة التربية تمنع معاقبة التلاميذ بطردهم من قاعات التدريس
» وزارة التربية دعت إلى التعقل وأخذ مصلحة التلاميذ بعين الاعتبار..
» وزارة التربية تخصص رقما أخضر لاستقبال شكاوى التلاميذ وأوليائهم
» تعليمة من وزارة التربية الوطنية حول تقييم أعمال التلاميذ
» وزارة التربية تمنع معاقبة التلاميذ بطردهم من قاعات التدريس
» وزارة التربية دعت إلى التعقل وأخذ مصلحة التلاميذ بعين الاعتبار..
» وزارة التربية تخصص رقما أخضر لاستقبال شكاوى التلاميذ وأوليائهم
Create an account or log in to leave a reply
You need to be a member in order to leave a reply.
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى