فعلا تنمية الحجر قبل البشر

ان تنمية القوى العاملة داخل اى منشاة او مؤسسة تعليمية يحتاج الى شروط مبدئية منها وجود برامج تدريبية والتكوين لان تحقيق النجاح المخطط مرهون بمقدار التدريب الدى حصل عليه كل فرد.
ويمكن تحديد مفهوم التدريب كالتالى التدريب هو النشاط الدى يهدف الى تنمية القدرات للفرد على اداء العمل وزيادة المعرفة المختصة والمهارة الخاصة بالفرد والازمة لانجاز عمله .
وتتم عملية التدريب بشكل منظم اد يتم اختيار على من تقع مسؤولية التدريب ونوع التدريب المقترح المقترح
وتنص المادة 177 من القانون الاساسى العام للعامل انه تستهدف وظيفة التكوين تنفيد او العمل على الدراسات او النشاطات الرامية الى ارساء الوسائل الضرورية للتنمية المستمرة للقوى البشرية وتقوم فيى مجملها على مايلى..1.تكوين المستخدمين الدين تحتاجهم المؤسسة2. تامين التكوين الدائم الدى يسمح لجميع العمال بتحديد معارفهم النظرية والتطبيقية وتنميتها . ونتيجة لهدا الدور الفعال الدي يلعبه التدريب والتكوين فيى تنمية وتطوير الاداء لكافة العمال تم تحديد المبادئ الاساسية للتدريب وهى 1 الدافعية اى تحفيز العمال على التدريب فيى تخصص اخر 2. الفروق الفردية اى مراعاة الفروق الج او التعليمية والميول بين الافراد المراد تكوينهم 3. اخيار منظم للمدربين.
لقد اخترت هدا الموضوع بعد طرح مجموعة من الاسئلة ..الا يحتاج عمال التربية الى تدريبات تساعدهم فيى تطوير الاداء 1 ضرورة العمل بالحاسوب اد العديد واقول الكثير مازال لا يعرف استخدامه
2 استخدام شبكة الانترنت والفوائد الى تستخرج منه .3 هناك من الزملاء من اخد تدريبات عن القراءة السريعة على يد اكبر المدربين .الدكتور ابراهيم الفقى. وعن البرمجة العصبية وعن مهارات النجاح ولكن لايجدون ادان صاغية . لمادا بعض الادارات تقوم بتدريب عمالها على الحاسوب وعلى الانترنت وعلى تقنيات تحقق الكفاية وتخصص لهم الاوقات المناسبة والمدرب المناسب والتكاليف على عاتق الدولة . وهل يعتبر التكوين لمدة 3 سنوات من اجل الترقيةتكوين اوتدريب ..
خاصة وان مربية التحضيرى هى فيى امس الحاجة للحاسوب .
وهنا صدق كاتب المقال .. ان الوطن العربى يعرف ..تنمية الحجر قبل تنمية البشر.