La nation d’Ikra

Visionner une vidéo, écouter un CD, lire quelques passages d’un livre, survoler quelques titres de journaux, suivre une émission sur une chaîne TV, établir des relations en ligne, copier-coller quelques informations sur Google, telles sont quelques stratégies adoptées par certains d’entre nous pour communiquer (s’informer et informer), s’instruire et se cultiver. Néanmoins, pour faire des études qui se veulent scientifiques (formation académique), ces procédés s’avèrent très insuffisants. A partir d’une problématique clairement définie, seul un travail de recherche de longue haleine, méthodique, assez poussé et bien documenté nous permettrait de résoudre des situations-problèmes et de porter des jugements objectifs.
De nos jours, avec la précipitation des événements, certains d’entre nous s’adonnent au plagiat ou se saisissent de quelques expressions prises isolément de leur contexte et du cadre de la situation de communication dans laquelle elles ont été dites ou écrites pour porter des jugements hâtifs et volontairement ou involontairement faire des procès d’intention qui pourraient nuire non seulement à des personnes mais à toute une société. En tant que nation d’« Ikra » (lis), nous devons être assez portés sur « El Ilm » (le Savoir) et nos attitudes et comportements doivent être conformes à cette orientation qui nous a été divinement choisie. Jean de La Fontaine disait : « A l’œuvre, on connaît l’artisan ».

للأسف الشديد و حسب إحصائيات موضوعية سجل أن العربي لا يقرا سوى ربع 4/1 صفحة في السنة
أول جامعة في الوطن العربي يتعدى ترتيبها العالمي 500
لم يحثل العرب إلا على 6 جوائز نوبل 3 منها لدواعي سياسية
كل ما يسجل من براءات الاختراع في الوطن العربي خلال سنة لا يتعدى ما يجل في يوم واحد في أمريكا أو أوربا
أين نحن من أمة إقرأ؟؟
شكرا لأستاذنا عبود على المساهمات و الجهود المبذولة