بين المعدل السنوي والشهادة

**متميز** · **متميز** السبت مايو 01, 2010 8:44 pm

باتفاق سرى بين المدير و معلم السنة الخامسة بداية شهر ابريل يتوقف تدريس التربية الاسلاميية المدنية.......... والتى تعتبر في نظر الفريق انها موادغير اساسية وشحن التلاميد بالمواد الاساسية رياضيات لغة عربية francais صباحا و مساء طيلة ايام الاسبوع بكم هائل من الحوليات واسئلة الشهادة للسنوات الماضية بغية الوصول الى طريقة سهلة للحلو تعويد التلاميد على دلك ولكن الا يحتاج هدا الطفل في السنة الاولى متوسط الى مفاتح المواد التى تم الاستغناء عنها واعتبرت مواد غير اساسة اين حقه من دلك.
والاغرب من دلك كله هو رفع المعدل السنوي حسب الاتفاقية المبرة سابقا وهدا مع بداية السنة
معدل الغرورالدي يجعل الولى محل رضاء و التلميد محل ثقة بنفسه حيث تصل نسة نجاح هدا القسمالى مايفوق 99.99/ وكل معدل يفوق ال7من10 وعند امتحان ش.ن.م.ت.ا يتحصل هدا القسم عاى الشهادة اقل من 5/ في100 وبلانقاد يصل هدا القسم الى مايساوى50/ في 100وفي الدورة الثانية الاستدراكية تحصد الباقية .كيف يفسر دلك مثال تلميد معدله السنوى8من10 و معدل الشهادة2 '(8+2)=10/2=5 وينتقل ليكون عالةعلى الاستادفي السنة الاولى متوسط

**زكراوي بشير** · 22/02/2010

غياب الضمير المهني فضاحة
تكبير الصورة تصغير الصورة
بين المعدل السنوي والشهادة 801407

**بلمامون** · **بلمامون** الخميس مايو 06, 2010 10:45 am

متميز كتب:باتفاق سرى بين المدير و معلم السنة الخامسة بداية شهر ابريل يتوقف تدريس التربية الاسلاميية المدنية.......... والتى تعتبر في نظر الفريق انها موادغير اساسية وشحن التلاميد بالمواد الاساسية رياضيات لغة عربية francais صباحا و مساء طيلة ايام الاسبوع بكم هائل من الحوليات واسئلة الشهادة للسنوات الماضية بغية الوصول الى طريقة سهلة للحلو تعويد التلاميد على دلك ولكن الا يحتاج هدا الطفل في السنة الاولى متوسط الى مفاتح المواد التى تم الاستغناء عنها واعتبرت مواد غير اساسة اين حقه من دلك.
والاغرب من دلك كله هو رفع المعدل السنوي حسب الاتفاقية المبرة سابقا وهدا مع بداية السنة
معدل الغرورالدي يجعل الولى محل رضى و التلميد محل ثقة بنفسه حيث تصل نسة نجاح هدا القسم الى مايفوق 99.99/ وكل معدل يفوق ال7من10 وعند امتحان ش.ن.م.ت.ا يتحصل هدا القسم عاى الشهادة اقل من 5/ في100 وبلانقاد يصل هدا القسم الى مايساوى50/ في 100وفي الدورة الثانية الاستدراكية تحصد الباقية .كيف يفسر دلك مثال تلميد معدله السنوى8من10 و معدل الشهادة2 '(8+2)=10/2=5 وينتقل ليكون عالةعلى الاستاد في السنة الاولى متوسط

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله و كفى و صل اللهم على المصطفى
الأخ الفاضل أيها المتميز.
قد اصبت الحقيقة في كبدها و أثرت موضوعا غاية في الأهمية ذلك لأن سياسة النتيجة وفقط هي التي تدفع بالبعض مديرين و معلمين للتواصي ليس بالحق و الصبر و إنما باتخاذ التدابير التي تبيض الوجوه إذا حسبت أعداد المنتقلين و في الحقيقة تسودها في التحاق الضحايا بالسنة الأولى متوسط و بقية المسار التعليمي عند هؤلاء كما ذكرتم.
من هذا المنبر نقول لهؤلاء و أولئك اتقوا الله في أبناء أمتكم انتقال تلميذ بـ : 10/02 معانيه كثيرة ، و لا معنى له.
نتعجب حينما ترنب بعض المؤسسات و المقاطعات في الرتب الولى من خلال المعدلات السنوية و التقويم المستمر.
و يستمر التعجب حينما تنقلب الصورة إذ تتغير هذه الرتب في نتائج الشهادة؟؟

**djazairia** · **djazairia** الجمعة مايو 14, 2010 6:02 pm

سلام الله عليكم
بدأ العد التنازلي يقترب من العدد صفر
ومع ارتفاع درجة الحرارة ارتفعت حرارة الأقسام خاصة منها التي تتأهب للشهادة وصار النزال ليس بين تلميذ وآخر بقدر ما هو بين مدرس ومدرس بل وبين مؤسسة وأخرى وأصبح مصير التلميذ تحت وطأة ؟
لكن الـ؟ الأكبر : أين أولياء التلاميذ
عفوا هم أيضا شاركوا في إضافة رقم للقائمة فما إن يخرج التلميذ من براثم الدروس العامة حتى يصطدم بمخالب الدروس الخاصة والغالبية تؤيد

**خ حميد** · **خ حميد** السبت أغسطس 28, 2010 1:37 pm

رغم قدم الموضوع اردت الزيادة ، فا؟لأمر تجاوز المعلم و المدير بل أصبحت التوصيات من المفتش حتى لا يوبخ من طرف مدير التربية

بين المعدل السنوي والشهادة

بين المعدل السنوي والشهادة

رد: بين المعدل السنوي والشهادة

رد: بين المعدل السنوي والشهادة

رد: بين المعدل السنوي والشهادة

رد: بين المعدل السنوي والشهادة

Create an account or log in to leave a reply

Create an account

Log in