وزارة التربية تأخذ ببعض مقترحات unpef

وزارة
التربية تأخذ ببعض مقترحات الاتحاد لتطبيق القانون الأساسي المعدل 12-240
وتصل إلى اتفاق مبدئي مع المديرية العامة للوظيفة العمومية
- ترقية المعلمين المساعدين المصنفين في الصنف 07 لرتبة معلمي المدارس الابتدائية الصنف 10 بامتحان مهني خاص بالكفاءة .
- خريجو المعاهد التكنولوجية سنة 1997 أي الذين تلقوا تكوينا لمدة 03 سنوات – باك + 3 – يدمجون مباشرة في الرتبة القاعدية ، مع استفادتهم بالمادة 31 مكرر من المرسوم 12/240 من أجل الترقية للرتب الأعلى لمن تتوفر فيهم شروط الخبرة المهنية .
- الموظفون المدمجون يحتفظون بدرجاتهم بناء على التعليمة رقم 07/2007 المؤرخة في : 29 ديسمبر 2007 التي تنص صراحة أن كل موظف يدمج يحتفظ بالدرجة التي هو فيها ، باعتبار عمليات الإدماج حالة استثنائية .
- احتساب الامتياز الخاص بالزيادة في الأقدمية لموظفي الجنوب خلال الإدماج اعتمادا على المرسوم التنفيذي رقم 95/300المؤرخ في : 14 أكتوبر 1995 والقاضي باستفادة موظفي الجنوب في الولايات المعنية بأشهر إضافية حسب خصوصية كل منطقة .
-المساعدون التربويون حملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية D.E.U.A ) ( يدمجون مباشرة في رتبة مشرف تربوي الصنف 10.

ملاحظة : المادة 31 مكرر يستفيد بها المدمجون فقط لاحتساب الخبرة المهنية للترقية.

السلام عليكم . الحمد لله أنه لم يبقى لنا الكثير . عجبا كيف لمعلم تعب مدة 30 سنة وهو يعلم MEPو تاتيه مجموعات كل سنة من المتربصين المعلمين لعدة أيام و حاليا يشارك في الملتقيات الخاصة لتكوين مكونين ( لغة فرنسية) و يبقى في السلم 10 أو سيرقى ال 11 و المعلم الجديد الذي لا تتجاوز خبرته 10 سنوات يرقى الى 14 هل هذا قانون ;و حين يطلب من هذا الاخير تحضير ندوة تربيوية و عرض درس مع تلاميذه يعتذر و يتمارض الله يسامح الذي كان وراء هذه التعديلات وراء هضم حق المعلمين الذين ضحوا بأنفسهم , الذين واجهوا الارهاب أناذاك , واجهوا الحقرة , التهميش و الدخل الضعيف إبان السبعينات لاأين كان هولاء المعلمين الجدد أطفال أو على الاكثر تلاميذ

شكرا على هذا الرد
إننا نقول و في كل اللقاءات إن معلمي المدرسة الجزائرية و لا سيما في بداية انطلاقه
هم أولى بالتكريم و التبجيل
أننا فعلا تلامذتهم و ثمرة جهدهم
جزاهم الله عنا كل خير
ثم اي تكوين عن بعد هذا إنه المهزلة التي أذلت من شارك فيها فلم يحصا أحدهم عن شهادة إنهاؤ التكوين المزعوم
دون أن ينقل و ينتقل

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بر كاته . عندما تدخلت لم أقصد التكوين عن بعد بل قصدت ان المعلمMEP الذي عمل طيلة حياته و قاوم جميع أنوع التهميش وسوء معاملة المجتمع حتى أصبح مهزلة عند البعض . يفني حياته من أجل اشبال الوطن ويأتي تلميذه و يصنف في مرتبة أعلى منه . أنا لا أنكر سنوات الدراسة التي قضاها بالجامعة لكن على الاقل يكرم المعلم القديم الذي هو في طريق الزوال و يرقى بمرتبية لكل 10 سنوات أى معلم م م ا عمل طيلة 30 سنة يصنف في صنف 13 و الجامعي في 14 عذا على الاقل عرفانا لمجهوداته و لا تقل لي ان المعلمين م م أ لا يبذلو جهد لان الجامعة مكتظة من تعبه سامحوني إن أخطأت أو تجاوزت حدودي معذرة مرة أخرى

عرفانا و تقديرا لقدماء المعلمين الذين لم يستفيدوا من الترقية إلى الصنف 11
بسبب عدم مشاركتهم في التكوين عن بعد و اكرر و أؤكد على ذلك حرموا من هذه الترقية
ربما بسبب سنهم أكثر من 40 سنة حينما ظهر هذا النوع من التكوين.
أو بسبب عدم رغبتهم.
أو لظنهم أن لا فائدة من ذلك.
أو لأسباب أخرى
نعم تلامذتهم بحكم المراسيم الجديدة صاروا عليهم أو مفتشين عليهم
هل يعقل لمعلم أو أستاذ خبرته أقل من 5 سنوات يصسر مديرا أو مفتشا أو مستشارا تربويا
أعرف من المعلمين القدماء من هم على عتبة التقاعد و مع ذلك لا يزالون يعملون كالشباب و كأنمهم في أولى أيام توظيفهم و سيحرمون من هذه الترقية
أخي الفاصل أنت لم تخطئ و أنا لم أقصد ذلك
بل إنني أتقاسم الفكرة معك لكن من منظور آخر
في غيلب العدالة يمكن أن يحدث كل شيئ
شكرا مرة أخرى