المواضيع الأخيرة
» أدب الأطفال الجيّد (نثرًا وشعرًا)
من طرف د. محمود أبو فنه الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 1:12 pm
» معلّمي، كم أنا مدينٌ لكَ!
من طرف فارس جواد الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 9:27 am
» التوزيع السنوي ، الشهري و الأسبوعي لجميع المستويات
من طرف brka1 السبت سبتمبر 18, 2021 11:57 am
» عرض تبسيطي لبيداغوجيا المقاربة بالكفاءات فريد بودميغة
من طرف فارس جواد الخميس يوليو 08, 2021 11:16 am
» ماهي السعادة ؟
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 11:11 am
» مع دخول الإمتحانات.
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 9:44 am
» 27 نصيحة حول العروض التقديمية للطلاب والمدرسين
من طرف gourarilarbi الإثنين يناير 27, 2020 11:18 pm
» دراسة نص مع التصحيح س 5 ( جديد)
من طرف brmd السبت ديسمبر 07, 2019 8:00 am
» التقويم والمراقبة المستمرة في الظاهر الصرفية و النحوية و الإملائية سنة ثالثة
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:03 pm
» من أقوال الامام علي (كرم الله وجهه)
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:01 pm
من طرف د. محمود أبو فنه الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 1:12 pm
» معلّمي، كم أنا مدينٌ لكَ!
من طرف فارس جواد الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 9:27 am
» التوزيع السنوي ، الشهري و الأسبوعي لجميع المستويات
من طرف brka1 السبت سبتمبر 18, 2021 11:57 am
» عرض تبسيطي لبيداغوجيا المقاربة بالكفاءات فريد بودميغة
من طرف فارس جواد الخميس يوليو 08, 2021 11:16 am
» ماهي السعادة ؟
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 11:11 am
» مع دخول الإمتحانات.
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 9:44 am
» 27 نصيحة حول العروض التقديمية للطلاب والمدرسين
من طرف gourarilarbi الإثنين يناير 27, 2020 11:18 pm
» دراسة نص مع التصحيح س 5 ( جديد)
من طرف brmd السبت ديسمبر 07, 2019 8:00 am
» التقويم والمراقبة المستمرة في الظاهر الصرفية و النحوية و الإملائية سنة ثالثة
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:03 pm
» من أقوال الامام علي (كرم الله وجهه)
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:01 pm
المواضيع الأكثر شعبية
أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
| بلمامون - 8780 |
| |||
| محمود العمري - 4586 |
| |||
| abdelouahed - 2056 |
| |||
| ilyes70 - 1477 |
| |||
| hamou666 - 902 |
| |||
| متميز - 831 |
| |||
| fayzi - 522 |
| |||
| زكراوي بشير - 449 |
| |||
| assem - 428 |
| |||
| inas - 399 |
|
هذه تفاصيل تأخر تلاميذ غرداية عن عتبة دروس وزارة التربية
صفحة 1 من اصل 1 • شاطر
- محمود العمري
كبارالشخصيات
-
عدد المساهمات : 4586
تاريخ التسجيل : 23/10/2012
محمود العمري الأحد مايو 11, 2014 11:29 am
هذه تفاصيل تأخر تلاميذ غرداية عن عتبة دروس وزارة التربية
تأخر بـ15 درسا عن العتبة في مادة التسيير المحاسبي والمالي في شعبة التسيير والاقتصاد
تأخر بـ10 دروس في اللغة الفرنسية شعبة آداب وفلسفة و8 دروس ضائعة في مادة الفلسفة شعبة رياضيات
خلصت اللجنة التي أنشأتها المفتشية العامة للبيداغوجيا على مستوى ولاية غرداية، من الدراسة التي تم على أساسها مقارنة دروس العتبة مع الدروس التي توقفت فيها الثانويات الموجودة على مستوى المناطق التي عرفت إضطرابات، حيث تم تسجيل تأخر بـ15 درسا في مادة التسيير المحاسبي والمالي بالنسبة لشعبة تسيير واقتصاد، وكذا تأخر يتراوح بين 3 و8 دروس في مادة الفلسفة في 3 شعب، إضافة إلى تأخر يقدر بـ10 دروس في اللغة الفرنسية بالنسبة لشعبة الآداب والفلسفة.تحصلت «النهار» على الدراسة الميدانية التي قامت بها اللجنة المنصبة من قبل وزارة التربية، والتي قامت بمقارنة الدروس المرجعية التي تضمنتها دروس العتبة مع الدروس التي توقفت فيها الدراسة بولاية غرداية، حيث تم تسجيل تأخر في بعض المواد وتقدم في مواد أخرى.وبالتفاصيل، فإنه بالنسبة لشعبة الرياضيات فقد تم تسجيل تأخر في مادة الهندسة المدنية بـ7 دروس، وتأخر في مادة الهندسة الكهربائية بـ3 دروس والهندسة الميكانيكية بدرس واحد، فيما تم تسجيل تقدم في مادة اللغة العربية والجغرافيا بـ6 دروس والعلوم الإسلامية بـ3 دروس والرياضيات بدرس واحد، في حين تساوت دروس العتبة مع الدروس التي تلقاها التلاميذ في كل من مواد الفلسفة، التاريخ والإنجليزية وكذا الفيزياء. وبالنسبة لشعبة تسيير واقتصاد، فقد تم تسجيل تأخر في مادة التسيير المحاسبي والمالي التي تعتبر مادة أساسية، فيما عرفت كل المواد الأخرى تقدما على غرار اللغتين العربية والفرنسية اللتين تقدمتا عن دروس العتبة بـ6 دروس والفلسفة بـ4 دروس والقانون بدرس واحد، وكذا الاقتصاد بـ7 دروس، فيما تساوت كل من مواد التاريخ والجغرافيا وكذا اللغة الإنجليزية والرياضيات مع دروس العتبة.وفيما يخص شعبة الآداب والفلسفة، فقد تم تسجيل تأخر بـ10 دروس في مادة اللغة الفرنسية و3 دروس بالنسبة لمادتي الفلسفة والتاريخ، أما مادة الجغرافيا فقد عرفت تأخرا بدرس واحد، فيما عرفت دروس اللغة العربية تقدما بـ6 دروس، وتساوت كل من دروس الرياضيات والإنجليزية والعلوم الإسلامية مع دروس العتبة. أما شعب اللغات الأجنبية، فقد عرفت تأخرا في كل من مادة الجغرافيا بـ5 دروس واللغة الفرنسية بـ3 دروس والتاريخ بدرس واحد وكذا الفلسفة بدرسين، فيما تقدمت كل من دروس اللغة العربية والعلوم الإسلامية والإنجليزية وكذا الإسبانية والألمانية. أما شعبة العلوم التجريبية فقد عرفت تأخرا في مادتي الرياضيات والعلوم الطبيعية بـ3 دروس، وكذا تأخر في مادة الفلسفة بـ5 دروس كاملة، أما بالنسبة لشعبة الرياضيات فقد عرفت تأخرا في مادة الفلسفة بـ8 دروس، فيما عرفت المواد الأخرى تقدما عن دروس العتبة.
رابط الموضوع : http://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz31NTRxmzc
تأخر بـ15 درسا عن العتبة في مادة التسيير المحاسبي والمالي في شعبة التسيير والاقتصاد
تأخر بـ10 دروس في اللغة الفرنسية شعبة آداب وفلسفة و8 دروس ضائعة في مادة الفلسفة شعبة رياضيات
خلصت اللجنة التي أنشأتها المفتشية العامة للبيداغوجيا على مستوى ولاية غرداية، من الدراسة التي تم على أساسها مقارنة دروس العتبة مع الدروس التي توقفت فيها الثانويات الموجودة على مستوى المناطق التي عرفت إضطرابات، حيث تم تسجيل تأخر بـ15 درسا في مادة التسيير المحاسبي والمالي بالنسبة لشعبة تسيير واقتصاد، وكذا تأخر يتراوح بين 3 و8 دروس في مادة الفلسفة في 3 شعب، إضافة إلى تأخر يقدر بـ10 دروس في اللغة الفرنسية بالنسبة لشعبة الآداب والفلسفة.تحصلت «النهار» على الدراسة الميدانية التي قامت بها اللجنة المنصبة من قبل وزارة التربية، والتي قامت بمقارنة الدروس المرجعية التي تضمنتها دروس العتبة مع الدروس التي توقفت فيها الدراسة بولاية غرداية، حيث تم تسجيل تأخر في بعض المواد وتقدم في مواد أخرى.وبالتفاصيل، فإنه بالنسبة لشعبة الرياضيات فقد تم تسجيل تأخر في مادة الهندسة المدنية بـ7 دروس، وتأخر في مادة الهندسة الكهربائية بـ3 دروس والهندسة الميكانيكية بدرس واحد، فيما تم تسجيل تقدم في مادة اللغة العربية والجغرافيا بـ6 دروس والعلوم الإسلامية بـ3 دروس والرياضيات بدرس واحد، في حين تساوت دروس العتبة مع الدروس التي تلقاها التلاميذ في كل من مواد الفلسفة، التاريخ والإنجليزية وكذا الفيزياء. وبالنسبة لشعبة تسيير واقتصاد، فقد تم تسجيل تأخر في مادة التسيير المحاسبي والمالي التي تعتبر مادة أساسية، فيما عرفت كل المواد الأخرى تقدما على غرار اللغتين العربية والفرنسية اللتين تقدمتا عن دروس العتبة بـ6 دروس والفلسفة بـ4 دروس والقانون بدرس واحد، وكذا الاقتصاد بـ7 دروس، فيما تساوت كل من مواد التاريخ والجغرافيا وكذا اللغة الإنجليزية والرياضيات مع دروس العتبة.وفيما يخص شعبة الآداب والفلسفة، فقد تم تسجيل تأخر بـ10 دروس في مادة اللغة الفرنسية و3 دروس بالنسبة لمادتي الفلسفة والتاريخ، أما مادة الجغرافيا فقد عرفت تأخرا بدرس واحد، فيما عرفت دروس اللغة العربية تقدما بـ6 دروس، وتساوت كل من دروس الرياضيات والإنجليزية والعلوم الإسلامية مع دروس العتبة. أما شعب اللغات الأجنبية، فقد عرفت تأخرا في كل من مادة الجغرافيا بـ5 دروس واللغة الفرنسية بـ3 دروس والتاريخ بدرس واحد وكذا الفلسفة بدرسين، فيما تقدمت كل من دروس اللغة العربية والعلوم الإسلامية والإنجليزية وكذا الإسبانية والألمانية. أما شعبة العلوم التجريبية فقد عرفت تأخرا في مادتي الرياضيات والعلوم الطبيعية بـ3 دروس، وكذا تأخر في مادة الفلسفة بـ5 دروس كاملة، أما بالنسبة لشعبة الرياضيات فقد عرفت تأخرا في مادة الفلسفة بـ8 دروس، فيما عرفت المواد الأخرى تقدما عن دروس العتبة.
رابط الموضوع : http://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz31NTRxmzc
- محمود العمريكبارالشخصيات
-
عدد المساهمات : 4586
تاريخ التسجيل : 23/10/2012
محمود العمري الأحد مايو 11, 2014 11:31 am
Create an account or log in to leave a reply
You need to be a member in order to leave a reply.
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى