المواضيع الأخيرة
» أدب الأطفال الجيّد (نثرًا وشعرًا)
من طرف د. محمود أبو فنه الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 1:12 pm
» معلّمي، كم أنا مدينٌ لكَ!
من طرف فارس جواد الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 9:27 am
» التوزيع السنوي ، الشهري و الأسبوعي لجميع المستويات
من طرف brka1 السبت سبتمبر 18, 2021 11:57 am
» عرض تبسيطي لبيداغوجيا المقاربة بالكفاءات فريد بودميغة
من طرف فارس جواد الخميس يوليو 08, 2021 11:16 am
» ماهي السعادة ؟
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 11:11 am
» مع دخول الإمتحانات.
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 9:44 am
» 27 نصيحة حول العروض التقديمية للطلاب والمدرسين
من طرف gourarilarbi الإثنين يناير 27, 2020 11:18 pm
» دراسة نص مع التصحيح س 5 ( جديد)
من طرف brmd السبت ديسمبر 07, 2019 8:00 am
» التقويم والمراقبة المستمرة في الظاهر الصرفية و النحوية و الإملائية سنة ثالثة
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:03 pm
» من أقوال الامام علي (كرم الله وجهه)
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:01 pm
من طرف د. محمود أبو فنه الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 1:12 pm
» معلّمي، كم أنا مدينٌ لكَ!
من طرف فارس جواد الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 9:27 am
» التوزيع السنوي ، الشهري و الأسبوعي لجميع المستويات
من طرف brka1 السبت سبتمبر 18, 2021 11:57 am
» عرض تبسيطي لبيداغوجيا المقاربة بالكفاءات فريد بودميغة
من طرف فارس جواد الخميس يوليو 08, 2021 11:16 am
» ماهي السعادة ؟
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 11:11 am
» مع دخول الإمتحانات.
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 9:44 am
» 27 نصيحة حول العروض التقديمية للطلاب والمدرسين
من طرف gourarilarbi الإثنين يناير 27, 2020 11:18 pm
» دراسة نص مع التصحيح س 5 ( جديد)
من طرف brmd السبت ديسمبر 07, 2019 8:00 am
» التقويم والمراقبة المستمرة في الظاهر الصرفية و النحوية و الإملائية سنة ثالثة
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:03 pm
» من أقوال الامام علي (كرم الله وجهه)
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:01 pm
المواضيع الأكثر شعبية
أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
| بلمامون - 8780 |
| |||
| محمود العمري - 4586 |
| |||
| abdelouahed - 2056 |
| |||
| ilyes70 - 1477 |
| |||
| hamou666 - 902 |
| |||
| متميز - 831 |
| |||
| fayzi - 522 |
| |||
| زكراوي بشير - 449 |
| |||
| assem - 428 |
| |||
| inas - 399 |
|
كيفية كتابة موضوع مقالي جغرافي
صفحة 1 من اصل 1 • شاطر
- abdelouahed
كبارالشخصيات
-
عدد المساهمات : 2056
تاريخ التسجيل : 06/06/2013
abdelouahed الثلاثاء أبريل 29, 2014 10:08 am
بعض العناصر المساعدة على فهم كيفية التعامل مع المواضيع المقالية المرتبطة بمادة الجغرافيا
حسب طبيعة وخصوصية كل موضوع (التفسير- المقارنة+ التصنيف-التحليل –الربط بين ظاهرتين جغرافيتين..)
واليك عزيزي التلميد هذه النماذج من الأمثلة المبسطة للاستئناس بالنسبة للمواضيع المقالية الخاصة بمادة الجغرافيا بناءا على المنهج الجغرافي المعتمد على : الوصف +التفسير+ التعميم، )
------------------------------------------------------------------------
1- الموضوع التصنيفي:اعتمادا عن معاييرأومؤشرات كمية أو نوعية أو خصائص متشابهة… يتم التمييز بين ظواهر جغرافية وتصنيفها على أساسها(يفترض ان تكون أمامك معطيات إحصائية مساعدة)
( مثال : صنف-ي- بلدان العالم العربي حسب ظاهرة الخصاص المائي والتصحر أو يتميز المجال الحضري عن القروي بالتباين في مستوى مؤشر التنمية البشرية ،ابرز دلك)
2= موضوع المقارنة :يتطلب منك المقارنة بين ظاهرتين جغرافيتين- أو أكثر- وذلك بإبراز أوجه التشابه والإخلاف بينهما( مثال : قارن بينالعوامل المفسرة لقوة الاقتصاد الأمريكي والصيني) .
3-الموضوع التفسيري يهم ظاهرة جغرافية- أو أكثر- ويمتحن مدى قدرتك على توظيف المنهج الجغرافي في الوصف والتفسير, والتعميم،
فيتطلب منك الدقة في وصف المظاهر المميزة للظاهرة المدروسة والإلمام بمختلف العوامل المفسرة لها ( طبيعية + بشرية+ تاريخية + تقنية + تنظيمية + علمية + عقارية ….) طبعا حسب الظاهرة المدروسة.
مثلا :تعد الولايات المتحدة الأمريكية قوة فلاحية عظمى .أبرز مظاهر قوتها الفلاحية ،وفسر ذلك
4-الموضوع التحليلي: يتناول بالتحليل موضوعا عاما بمقاربة جغرافية مثل( يمثل الإتحاد الأوربي قوة اقتصادية عالمية، لكنه مايزال يواجه عدة تحديات ، وضح -ي- ذلك )
5-موضوع دراسة العلاقة بين ظاهرتين جغرافيتين أو أكثر وذلك بدراسة مختلف علاقات التأثير والتأثر بينهما(تشخيص وضعية الموارد الطبيعية و الانعكاسات المترتبة عن أساليب تدبير ها. أو العلاقة بين ساسة إعداد التراب الوطني وتنظيم المجال الحضري والقروي من اجل تحقيق التنمية البشرية).
حسب طبيعة وخصوصية كل موضوع (التفسير- المقارنة+ التصنيف-التحليل –الربط بين ظاهرتين جغرافيتين..)
واليك عزيزي التلميد هذه النماذج من الأمثلة المبسطة للاستئناس بالنسبة للمواضيع المقالية الخاصة بمادة الجغرافيا بناءا على المنهج الجغرافي المعتمد على : الوصف +التفسير+ التعميم، )
------------------------------------------------------------------------
1- الموضوع التصنيفي:اعتمادا عن معاييرأومؤشرات كمية أو نوعية أو خصائص متشابهة… يتم التمييز بين ظواهر جغرافية وتصنيفها على أساسها(يفترض ان تكون أمامك معطيات إحصائية مساعدة)
( مثال : صنف-ي- بلدان العالم العربي حسب ظاهرة الخصاص المائي والتصحر أو يتميز المجال الحضري عن القروي بالتباين في مستوى مؤشر التنمية البشرية ،ابرز دلك)
2= موضوع المقارنة :يتطلب منك المقارنة بين ظاهرتين جغرافيتين- أو أكثر- وذلك بإبراز أوجه التشابه والإخلاف بينهما( مثال : قارن بينالعوامل المفسرة لقوة الاقتصاد الأمريكي والصيني) .
3-الموضوع التفسيري يهم ظاهرة جغرافية- أو أكثر- ويمتحن مدى قدرتك على توظيف المنهج الجغرافي في الوصف والتفسير, والتعميم،
فيتطلب منك الدقة في وصف المظاهر المميزة للظاهرة المدروسة والإلمام بمختلف العوامل المفسرة لها ( طبيعية + بشرية+ تاريخية + تقنية + تنظيمية + علمية + عقارية ….) طبعا حسب الظاهرة المدروسة.
مثلا :تعد الولايات المتحدة الأمريكية قوة فلاحية عظمى .أبرز مظاهر قوتها الفلاحية ،وفسر ذلك
4-الموضوع التحليلي: يتناول بالتحليل موضوعا عاما بمقاربة جغرافية مثل( يمثل الإتحاد الأوربي قوة اقتصادية عالمية، لكنه مايزال يواجه عدة تحديات ، وضح -ي- ذلك )
5-موضوع دراسة العلاقة بين ظاهرتين جغرافيتين أو أكثر وذلك بدراسة مختلف علاقات التأثير والتأثر بينهما(تشخيص وضعية الموارد الطبيعية و الانعكاسات المترتبة عن أساليب تدبير ها. أو العلاقة بين ساسة إعداد التراب الوطني وتنظيم المجال الحضري والقروي من اجل تحقيق التنمية البشرية).
- assem
كبارالشخصيات -
عدد المساهمات : 428
تاريخ التسجيل : 31/12/2011
assem الثلاثاء يونيو 24, 2014 10:27 am
موضوع رائع بوركت
مواضيع مماثلة
Create an account or log in to leave a reply
You need to be a member in order to leave a reply.
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى