رئيس ديوان وزارة التربية عبد المجيد هدواس ”لا يوجد أي سبب موضوعي للإضراب”

**محمود العمري** · 23/10/2012

رئيس ديوان وزارة التربية عبد المجيد هدواس
”لا يوجد أي سبب موضوعي للإضراب”

اعتبر أمس رئيس ديوان وزارة التربية الوطنية، عبد المجيد هدواس، أنه لا يوجد أي سبب موضوعي لإضراب نقابات التربية وأن نسبة الإضراب - حسبه - في التعليم الابتدائي والمتوسط لا تتجاوز 12 بالمائة، مؤكدا أن هذا المشكل مفاجئ وليس له أي مبررات موضوعية، خاصة وأن المشاكل المرفوعة من طرف الشركاء الاجتماعيين سيتم العمل على تجسيدها، بما فيها المطلب الخاص بالمعلمين والأساتذة الذي تم التعهد بتسويته.

وأوضح عبد المجيد هدواس لدى استضافته في برنامج ”ضيف الصباح” للقناة الإذاعية الأولى أنه ”من الآثار السلبية للإضراب، أن التلميذ يجد نفسه مجبرا على التوجه إلى الدروس الخصوصية تدهور نفسيته وهي أكبر مشكلة تعترض التلميذ ”، مؤكدا أن ”أبواب الحوار لا تزال مفتوحة ولكن فيه إجراءات قانونية هي قوانين الجمهورية تتعدى تعليقه الخاص والعدالة ستفصل في هذه القضية من خلال تطبيق القانون”.

من جهة أخرى، أكد رئيس ديوان وزارة التربية الوطنية أن ”الوزارة عملت جاهدة على تسوية وضعية الأساتذة في الطورين الابتدائي والمتوسط من خلال تطبيق القانون الخاص المعدل 2012، حيث تم التوصل إلى طلب ترخيصات خاصة من الوظيف العمومي تماشيا مع مصالح المعلمين والأساتذة حتى تجسد مطالبهم وهناك فئة تم تسويتها وفئة أخرى سيتم تسويتها مع نهاية مارس أو بداية أفريل”. وفيما تعلق بمطلب التكوين من قبل أساتذة الطورين الابتدائي والأساسي لتقليص مدة التكوين الجامعي التي كانت محددة في مدة 3 سنوات للحصول على ترقية، أبرز هدواس سعي وزارة التربية مع الوظيف العمومي ووزارة التعليم العالي لتقليص هذه المدة إلى سنة، فقد تم التوصل إلى قرار وزاري مشترك ينص على أن كل معلم ابتدائية بإمكانه أن يصبح أستاذا بالتكوين لمدة سنة والمجال مفتوح والتسجيلات تمت.

وبخصوص الإشكال الآخر المطروح كمطلب في إطار القانون الجديد الذي تضمن رتبا جديدة منها أستاذ رئيسي ورتبة أستاذ مكون واحتساب الأقدمية السابقة للمعلمين المتحصلين على ترقية أساتذة وكذا أساتذة التعليم المتوسط، أشار هداوس إلى حصولهم على الموافقة المبدئية، وهذه العملية متكفل بها مع السنة المالية الجديدة وستعرف التجسيد الميداني مع فتح التأشيرات وتطبيق الميزانية الجديدة لسنة 2014.

وبخصوص قضية تحديد عتبة الدروس، قال عبد المجيد هدواس ”إن فكرة العتبة مضرة في تكوين الناشئة وفيه جهات تطرحها وتدفع تلاميذ الأقسام للمطالبة بالعتبة وهذا أمر غير معقول، خاصة ونحن مع بداية الفصل الثاني”، مضيفا أن ”تحديد العتبة هي حتمية مرة وتدمير ذاتي للتلميذ، وإذا كان فيه حتمية في نهاية الفصل فالوزارة لا تبخل بتحديد مستوى معين من الدروس للامتحانات”.

المصدر صحيفة الفجر.

**محمود العمري** · 23/10/2012

**zouini01** · **zouini01** الإثنين فبراير 10, 2014 7:38 pm

الاضراب اضحى مفتوحا لتواجد امثاله يقودون الادارة التربوية ولك في حصة البارحة على اليتيمة اكبر دليل

رئيس ديوان وزارة التربية عبد المجيد هدواس ”لا يوجد أي سبب موضوعي للإضراب”

رئيس ديوان وزارة التربية عبد المجيد هدواس ”لا يوجد أي سبب موضوعي للإضراب”

رد: رئيس ديوان وزارة التربية عبد المجيد هدواس ”لا يوجد أي سبب موضوعي للإضراب”

رد: رئيس ديوان وزارة التربية عبد المجيد هدواس ”لا يوجد أي سبب موضوعي للإضراب”

Create an account or log in to leave a reply

Create an account

Log in