المواضيع الأخيرة
» أدب الأطفال الجيّد (نثرًا وشعرًا)
من طرف د. محمود أبو فنه الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 1:12 pm
» معلّمي، كم أنا مدينٌ لكَ!
من طرف فارس جواد الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 9:27 am
» التوزيع السنوي ، الشهري و الأسبوعي لجميع المستويات
من طرف brka1 السبت سبتمبر 18, 2021 11:57 am
» عرض تبسيطي لبيداغوجيا المقاربة بالكفاءات فريد بودميغة
من طرف فارس جواد الخميس يوليو 08, 2021 11:16 am
» ماهي السعادة ؟
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 11:11 am
» مع دخول الإمتحانات.
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 9:44 am
» 27 نصيحة حول العروض التقديمية للطلاب والمدرسين
من طرف gourarilarbi الإثنين يناير 27, 2020 11:18 pm
» دراسة نص مع التصحيح س 5 ( جديد)
من طرف brmd السبت ديسمبر 07, 2019 8:00 am
» التقويم والمراقبة المستمرة في الظاهر الصرفية و النحوية و الإملائية سنة ثالثة
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:03 pm
» من أقوال الامام علي (كرم الله وجهه)
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:01 pm
من طرف د. محمود أبو فنه الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 1:12 pm
» معلّمي، كم أنا مدينٌ لكَ!
من طرف فارس جواد الثلاثاء أكتوبر 12, 2021 9:27 am
» التوزيع السنوي ، الشهري و الأسبوعي لجميع المستويات
من طرف brka1 السبت سبتمبر 18, 2021 11:57 am
» عرض تبسيطي لبيداغوجيا المقاربة بالكفاءات فريد بودميغة
من طرف فارس جواد الخميس يوليو 08, 2021 11:16 am
» ماهي السعادة ؟
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 11:11 am
» مع دخول الإمتحانات.
من طرف abdelouahed الأحد مايو 23, 2021 9:44 am
» 27 نصيحة حول العروض التقديمية للطلاب والمدرسين
من طرف gourarilarbi الإثنين يناير 27, 2020 11:18 pm
» دراسة نص مع التصحيح س 5 ( جديد)
من طرف brmd السبت ديسمبر 07, 2019 8:00 am
» التقويم والمراقبة المستمرة في الظاهر الصرفية و النحوية و الإملائية سنة ثالثة
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:03 pm
» من أقوال الامام علي (كرم الله وجهه)
من طرف mahmoudb69 الجمعة نوفمبر 29, 2019 6:01 pm
المواضيع الأكثر شعبية
أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
| بلمامون - 8780 |
| |||
| محمود العمري - 4586 |
| |||
| abdelouahed - 2056 |
| |||
| ilyes70 - 1477 |
| |||
| hamou666 - 902 |
| |||
| متميز - 831 |
| |||
| fayzi - 522 |
| |||
| زكراوي بشير - 449 |
| |||
| assem - 428 |
| |||
| inas - 399 |
|
بابا أحمد يطمئن الأولياء وينفي اعتماد كشوف تقويم مضخمة
صفحة 1 من اصل 1 • شاطر
- محمود العمري
كبارالشخصيات
-
عدد المساهمات : 4586
تاريخ التسجيل : 23/10/2012
محمود العمري الثلاثاء ديسمبر 24, 2013 8:00 am
قال إنها تهدف إلى تثمين نشاطات لها علاقة بالجانب التعليمي والتعلمي
بابا أحمد يطمئن الأولياء وينفي اعتماد كشوف تقويم مضخمة
طمأنت وزارة التربية الوطنية أولياء 8 ملايين تلميذ حول نجاعة الإجراءات الجديدة التي أدخلتها على كشف التقويم لعمل التلاميذ في السنتين الأولى والثانية ثانوي، نافية أن “يؤثر البتة على تضخم التنقيط بدون استحقاق مثلما يريد أن يشيعه البعض”. وأوضحت وزارة التربية الوطنية في بيان صادر عنها أنها أدرجت هذه السنة عدة عمليات بيداغوجية من بينها “تعديل كشف التقويم لعمل التلاميذ في السنتين الأولى والثانية ثانوي”، بهدف “تثمين مجهودات التلاميذ في نشاطات لها علاقة بالجانب التعليمي والتعليمي”. وأضاف البيان أن هذه الاجراءات الجديدة تهدف إلى “التكفل بمجموعة من الانشغالات وخصوصا منها ما يتعلق بتنشئة التلاميذ على حب المطالعة وما يدره هذا النشاط من فائدة تسمح للتلاميذ بالتحصيل العلمي وبتوسيع معارفهم إراديا في مختلف المجالات”.
وأوضح بيان الوزارة أن التثمين المخصص لمثل هذه المجهودات “يصب أساسا في تحسين الجهاز التقويمي مما يضفي شفافية وموضوعية أكثر في قياس المجهوادات والنتائج التي يحققها التلميذ داخل القسم وخارجه”.
وأشار المصدر إلى أنه “رغم رمزية هذا التثمين، فإنه لا يؤثر البتة على تضخم التنقيط بدون استحقاق مثلما يريد أن يشيعه البعض”، مضيفة أنه “حان الوقت أن نعمل باستمرار على تحسين أساليب تقويم عمل أبنائنا بعيدا عن الممارسات الآلية والروتينية”.
وخلصت الوزارة إلى أن هذه الإجراءات “في صالح التلاميذ المجتهدين مهما كان مستواهم”، معتبرة أن “الدافع هو تحفيز كل التلاميذ من أجل المزيد من النشاطات مع إعطاء عناية خاصة للمطالعة والمبادرة بمختلف المشاريع وكذا مختلف الأنشطة البنائية لتكوين الفرد مثل العناية بمجهود الأعمال التطبيقية العلمية للتجارب العلمية وممارسة التعبير الشفوي بلغة سليمة وما إلى ذلك من الجهود التي تجعل تعليمنا يرقى الى المستويات المرموقة”.
المصدر صحيفة الفجر.
بابا أحمد يطمئن الأولياء وينفي اعتماد كشوف تقويم مضخمة
طمأنت وزارة التربية الوطنية أولياء 8 ملايين تلميذ حول نجاعة الإجراءات الجديدة التي أدخلتها على كشف التقويم لعمل التلاميذ في السنتين الأولى والثانية ثانوي، نافية أن “يؤثر البتة على تضخم التنقيط بدون استحقاق مثلما يريد أن يشيعه البعض”. وأوضحت وزارة التربية الوطنية في بيان صادر عنها أنها أدرجت هذه السنة عدة عمليات بيداغوجية من بينها “تعديل كشف التقويم لعمل التلاميذ في السنتين الأولى والثانية ثانوي”، بهدف “تثمين مجهودات التلاميذ في نشاطات لها علاقة بالجانب التعليمي والتعليمي”. وأضاف البيان أن هذه الاجراءات الجديدة تهدف إلى “التكفل بمجموعة من الانشغالات وخصوصا منها ما يتعلق بتنشئة التلاميذ على حب المطالعة وما يدره هذا النشاط من فائدة تسمح للتلاميذ بالتحصيل العلمي وبتوسيع معارفهم إراديا في مختلف المجالات”.
وأوضح بيان الوزارة أن التثمين المخصص لمثل هذه المجهودات “يصب أساسا في تحسين الجهاز التقويمي مما يضفي شفافية وموضوعية أكثر في قياس المجهوادات والنتائج التي يحققها التلميذ داخل القسم وخارجه”.
وأشار المصدر إلى أنه “رغم رمزية هذا التثمين، فإنه لا يؤثر البتة على تضخم التنقيط بدون استحقاق مثلما يريد أن يشيعه البعض”، مضيفة أنه “حان الوقت أن نعمل باستمرار على تحسين أساليب تقويم عمل أبنائنا بعيدا عن الممارسات الآلية والروتينية”.
وخلصت الوزارة إلى أن هذه الإجراءات “في صالح التلاميذ المجتهدين مهما كان مستواهم”، معتبرة أن “الدافع هو تحفيز كل التلاميذ من أجل المزيد من النشاطات مع إعطاء عناية خاصة للمطالعة والمبادرة بمختلف المشاريع وكذا مختلف الأنشطة البنائية لتكوين الفرد مثل العناية بمجهود الأعمال التطبيقية العلمية للتجارب العلمية وممارسة التعبير الشفوي بلغة سليمة وما إلى ذلك من الجهود التي تجعل تعليمنا يرقى الى المستويات المرموقة”.
المصدر صحيفة الفجر.
- محمود العمريكبارالشخصيات
-
عدد المساهمات : 4586
تاريخ التسجيل : 23/10/2012
محمود العمري الثلاثاء ديسمبر 24, 2013 8:04 am
مواضيع مماثلة
Create an account or log in to leave a reply
You need to be a member in order to leave a reply.
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى